论杜威的儿童观及其启示

• 作者: 彭淑媛
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 儿童观 教育 启示
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

杜威的儿童观有许多科学独到之处,它立足于儿童的实际和个性特点,强调通过统一完整的教育,充分挖掘儿童的潜力和兴趣,以促进儿童的全面健康成长。杜威的这一理论结合其心理学知识和学校实践经验,较前人更为积极、全面,直至今天对于我国的教育实践仍然具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭淑媛		6	8	2.0	2.0