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摘要:
服饰是一种无声的语言。师范院校教师注意服饰美的培育,将对学生产生深远的影响。教师服饰美从其内蕴看,包括色彩美、款式美、品味美及个性美;从其培育看,应遵循简洁清新、端庄雅致、整体和谐、协调装饰、兼顾举止等原则。
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文献信息
篇名 师范院校教师服饰礼仪的内蕴及培育研究
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 师范院校 教师 服饰美 内蕴 培育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄虹 长沙师范学校美术动画系 20 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
教师
服饰美
内蕴
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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