教育是什么

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 规范性概念 教育理想 现代课程论 学校教育 教育目的 弗莱雷 赫钦斯 教育哲学家 道德教育 传统教育
• 年，卷（期）: xsplb_2010,（1）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

【正】一个父亲令孩子跪在地上,用尖刻的言辞训斥孩子,还口口声声说:"今天我就要好好教育你"。可人们或许说:"这哪是教育,简直是对孩子的侮辱和摧残"。可见,"教育"是一个与一系列评价标准相联系的规范性概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学教育学院	607	1091	15.0	31.0