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摘要:
该文简要介绍了在当前工程教育的一个新目标CDIO模式下的"液压传动与控制"课程在教学理念、教学大纲、教学方式和教学方法上的改革和思考,以提高"液压传动与控制"课程的教学效果,为社会培养具有综合创新能力的专业技术人才.
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CDIO模式下《现代控制理论》课程教学改革的探讨
CDIO
工程教育理念
现代控制理论
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈CDIO模式下《液压传动与控制》课程的教学改革
来源期刊 液压与气动 学科 工学
关键词 CDIO "液压传动与控制"课程 教学改革
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 TH137
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-4858.2010.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平格 28 66 4.0 6.0
2 赵月罗 19 88 6.0 9.0
3 卢军民 17 74 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (437)
参考文献  (3)
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2019(3)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
"液压传动与控制"课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
液压与气动
月刊
1000-4858
11-2059/TH
大16开
北京市西城区德胜门外教场口1号
2-828
1977
chi
出版文献量(篇)
7875
总下载数(次)
16
总被引数(次)
44024
论文1v1指导