浅谈探究教学法在数学教学中的应用

• 作者: 李贵权
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 探究教学法 应用 课程理念 教学方法 全面发展 学生 “活”
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课程理念下，教育的主体是学生，倡导以学生为主，教师为辅。在教学中应使学生“活”起来，使教学“新”起来，打破“填鸭式”的教学方法，使学生德、智、体、美、劳全面发展。