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摘要:
充分利用自然资源,开展各种活动,发展幼儿的认知能力,实际上是变封闭式教学为开放式教学,变静态教学为动态教学,变被动接受为主动参与的一种有效的活动,是幼儿园新课程改革的重要体现.
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利用农村自然资源开展幼儿游戏活动的研究
农村幼儿园
自然资源
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有效利用农村自然资源开展幼儿美工创意活动
自然资源
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非季节性自然资源
创意
农村幼儿园如何利用乡土资源开展活动
乡土资源
活动教材
区域活动
价值
巧用农村资源,丰富幼儿活动
农村资源
自然资源
民间教育资源
幼儿活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用农村自然资源开展"五小"活动发展幼儿智力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 农村 自然资源 智力
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G4
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2010.11.009
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研究主题发展历程
节点文献
农村
自然资源
智力
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期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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