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摘要:
酒店管理专业实践教学是培养学生职业能力的根本保证和学生就业、职业拓展的必要手段。本研究在校企共建实习教学基地并开展工学交替的模式下,坚持以学生为中心、学校为主导、企业为主体,从立足职业岗位需要、严把实践关键环节、严格组织实施、突出职业能力培养及对接职业考核标准等入手,通过构建四层四步递进式的实践训练体系、规范实习教学流程、加强实习过程管理、强化专业实习指导及实施全程考核评价等措施,建立互利互惠、优势互补、共同发展的学校、酒店、学生三赢的驱动机制。
内容分析
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文献信息
篇名 “工学交替、双向参与”的实践教学基地建设——以高专酒店管理专业为例
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 经济
关键词 工学交替 酒店管理 实践教学 构建与实施
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-47
页数 7页 分类号 F592.753
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭蝶飞 长沙师范学校科研处 50 186 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学交替
酒店管理
实践教学
构建与实施
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研究分支
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期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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2303
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2043
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