怎样将教研员“逼”上研究之路

• 作者: 刘业俭
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教研员 教研机构 教育事业 教师
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G428

摘要

教研员本身就是搞研究的，本身就在研究的路上行走，还用得着“逼”上研究之路吗？但事实是，目前的县一级教研机构中的教研员真正走上了研究之路的，不说是凤毛麟角，至少可以说是不多的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘业俭		56	6	1.0	1.0