新高考历史复习中应加强史料教学“三化”

• 作者: 杨德志
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 史料教学 “三化” 历史复习 《普通高中历史课程标准》 新高考 《中国历史研究法》 历史学家 历史事实
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

梁启超在其《中国历史研究法》中说：“史料为史之组织细胞，……史料者何？过去人类思想行事所龆之痕迹，有证据传留至今日者也。”著名史学家傅斯年有句名吾“史学就是史料学”。德国历史学家兰克提出“有一分史料说一分话。”史学工作者总是根据史料来认识和重构历史事实的，通过史料呈现历史事实，认识历史、揭示历史本质。而《普通高中历史课程标准》提出了历史学习的基本方法，要求做到“沦从史出，史论结合”。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德志		50	11	1.0	3.0