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摘要:
中小学心理健康教育人才队伍主要由心理健康教研员、专职心理健康教师、班主任和团队干部、学科教师等共同组成。开展中小学心理健康教育人才评价是一项重要的基础性工作,对中小学心理健康教育人才的培养具有重要的引导和促进作用。本文主要从中小学心理健康教育人才的供求、素质和发展三个层面进行评价。
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文献信息
篇名 四川省中小学心理健康教育人才队伍评价
来源期刊 现代人才 学科 教育
关键词 心理健康 健康教育教师 教研员 兼职教师 学科教师 心理学专业 心理咨询师 心理学课程 心理援助
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G44
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
健康教育教师
教研员
兼职教师
学科教师
心理学专业
心理咨询师
心理学课程
心理援助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代人才
双月刊
16开
成都市青羊宫四川省社会科学院内
2005
chi
出版文献量(篇)
1615
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4
总被引数(次)
753
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