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摘要:
目的 观察瑞芬太尼与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响.方法 按分层随机区组设计将小鼠分为3组:瑞芬太尼+生理盐水(R) 组、氯胺酮+生理盐水(K) 组、瑞芬太尼+氯胺酮(RK) 组.用跳台实验分别观察小鼠潜伏期和错误次数,以评估药物对小鼠的学习记忆功能的影响.结果 用药后第1天,与RK组相比,R组潜伏期和错误次数均减少(P<0.05),K组错误次数减少(P<0.05);用药后第2天,与RK组相比,R组和K组的潜伏期和错误次数均减少(P<0.05);用药后第3天,各组间潜伏期和错误次数差异无统计学意义(P>0.05).结论 瑞芬太尼与氯胺酮合用能增强损害小鼠学习记忆的能力,但不会造成持久的学习记忆能力障碍.
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内容分析
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文献信息
篇名 瑞芬太尼与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响
来源期刊 徐州医学院学报 学科 医学
关键词 瑞芬太尼 氯胺酮 跳台实验 学习记忆
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 麻醉学
研究方向 页码范围 285-286
页数 分类号 R971+.2
字数 1536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2065.2010.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴体俊 徐州医学院麻醉药理学教研室 347 1998 21.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
瑞芬太尼
氯胺酮
跳台实验
学习记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州医科大学学报
月刊
2096-3882
32-1875/R
大16开
徐州市淮海西路84号
28-156
1979
chi
出版文献量(篇)
5724
总下载数(次)
8
总被引数(次)
14773
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
江苏省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Jiangsu Province
官方网址:http://www.jsnsf.gov.cn/News.aspx?a=37
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导