建构主义理论英语与实用性相结合促进大学英语课堂教学

• 作者: 杨蕊
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义理论 实用性 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

建构主义是与素质教育相结合的,西方教育心理学的最新教学理论。运用这一理论于英语教学中,要注意构建学习环境及实用性教学模式和协作学习原则,同时注意在各种教学形式下出现的新情况、新问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕊	黄淮学院外语系	21	15	2.0	2.0