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摘要:
近几年,散文阅读仍是高考文学作品阅读的首选,赋分在18—22分之间。介绍散文阅读的方法与技巧倒是不少,只可惜太过笼统,学生不会实际操作,读不懂文章,一切方法与技巧也就派不上用场,在不懂文意的情况下去做题,得分自然很低,导致部分学生对文学作品阅读产生畏难情绪。为了简化方法,便于操作,
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文献信息
篇名 高考现代文——散文的整体阅读与解题技巧
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 散文阅读 解题技巧 整体阅读 高考 现代文 文学作品阅读 实际操作 畏难情绪
年,卷(期) ywtdb_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞淑梅 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
散文阅读
解题技巧
整体阅读
高考
现代文
文学作品阅读
实际操作
畏难情绪
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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