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摘要:
近年来我国青少年群体性事件已呈高发态势,如何将其控制在理性范围内,最大限度消除其不利影响,已成为建设社会主义和谐社会的当务之急.结合青少年有限理性的特点以及政府介入的成本收益,通过效用函数来分析群体性事件演变过程及演化路径及方式.运用静态模型和一般模仿者动态模型分析青少年与政府博弈过程.结果显示,只要政府介入及时,策略得当,青少年群体性事件理性化处理直至消除是完全可以实现的.
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文献信息
篇名 关于青少年群体性事件演化路径的数理分析框架
来源期刊 中国科学技术大学学报 学科 社会科学
关键词 群体性事件 理性群体性事件 期望效用 有限理性
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 972-976
页数 分类号 C913.5
字数 5142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-2778.2010.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏 中国科学技术大学管理学院 143 1658 22.0 34.0
2 梁樑 中国科学技术大学管理学院 263 6797 42.0 70.0
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研究主题发展历程
节点文献
群体性事件
理性群体性事件
期望效用
有限理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学技术大学学报
月刊
0253-2778
34-1054/N
大16开
安徽省合肥市金寨路96号中国科学技术大学东区
26-31
1965
chi
出版文献量(篇)
3220
总下载数(次)
5
总被引数(次)
23181
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