如何提高国际贸易课堂的参与度

• 作者: 俞颖娴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效参与 积极性 自主性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.107

摘要

本文主要从参与课堂角度分析了目前中职学校国际贸易课程的教学现状.提出营造教学参与的氛围,激发学生参与的兴趣的几种方法.全面阐述了学生参与课堂的重要性和参与课堂的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞颖娴		1	0	0.0	0.0