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摘要:
随着九年义务教育的普及,农村中学阶段不可避免地出现了相当一部分数学学困生,严重影响了数学教育质量的提高.下面就职业中学学困生的成因及转化,谈一点粗浅意见。
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成因
对策
浅谈职业中学数学教学的现状与对策
职业教育
数学教学
新课改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议职业中学数学学困生的转化
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 数学学困生 职业中学 九年义务教育 中学阶段 教育质量
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
数学学困生
职业中学
九年义务教育
中学阶段
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
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中共贵州省委大院
62-309
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