作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、从“新语”到“名教”清民之际新名词大量出现.体现出中国人思维方式与价值观念的现代变革。但是其中也潜藏着危险,自清末以来持续的名词膨胀正是诱发现代名教的重要成因。
推荐文章
试论后现代主义的主体性批判
后现代主义
主体性
批判
二元论
多元文化背景下大学社会批判责任的重构
多元文化
社会批判
大学责任
教师誓词的历史嬗变与现代重构
教师誓词
历史嬗变
现代重构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “名教”的现代重构、讨论方法及其批判意义
来源期刊 东吴学术 学科 哲学
关键词 “名教” 现代重构 批判意义 讨论方法 现代变革 价值观念 思维方式 新名词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-118
页数 10页 分类号 B235
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金理 111 163 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“名教”
现代重构
批判意义
讨论方法
现代变革
价值观念
思维方式
新名词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东吴学术
双月刊
1674-9790
32-1815/C
大16开
江苏省常熟市南三环路99号
2010
chi
出版文献量(篇)
1262
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2192
论文1v1指导