作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从当前少年儿童阅读活动的现状入手,阐述对少年儿童开展阅读指导工作的重要性。并提出如何引导少年儿童进行阅读。笔者认为,少儿图书馆应根据读者的年龄层次,实施不同的阅读指导方法,从而激发少年儿童产生阅读兴趣,掌握阅读技巧,提高阅读实效。
推荐文章
新时代公共图书馆少儿阅读推广策略探析
新时代
公共图书馆
少儿阅读
推广策略
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
归属感
文化传播
社会主义核心价值观
兴趣引导
公共图书馆少儿分级阅读服务推广探讨
公共图书馆少儿阅读
分级阅读
服务推广
公共图书馆少儿阅读推荐书目分析及启示
公共图书馆
少儿阅读推荐
数据启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈少儿图书馆的阅读指导活动
来源期刊 福建图书馆理论与实践 学科 社会科学
关键词 少年儿童 少儿图书馆 阅读指导
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G252
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈少红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
少儿图书馆
阅读指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建图书馆理论与实践
季刊
16开
福州市湖东路227号
1980
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2101
论文1v1指导