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摘要:
老胡有三十多年的教龄,但却是我们这个特殊教育学校的新老师。我们学校搬迁的时候整合了城郊的一所普通中学,老胡原来就是这所中学的教师,其实他完全可以像他的同事们一样选择进城的,但是他却选择了留下来。据他后来讲,一是对特殊教育充满着无比的新鲜与好奇,二是对原先学校的感情。
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综述
《三峡好人》的美学价值研究
《三峡好人》
叙事手法
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主题意蕴
美学价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 好人老胡
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 特殊教育学校 普通中学 学校搬迁 老师 教师 好奇
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G76
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育学校
普通中学
学校搬迁
老师
教师
好奇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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