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摘要:
本文在分析C语言中For循环语句的教学难点的基础上,结合多年的教学实践,给出了克服教学难点的基于案例教学的五步教学法.
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文献信息
篇名 C语言中For循环语句的五步教学法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 C语言 For循环 五步教学法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G420
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.064
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
For循环
五步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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