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摘要:
结合山东农业大学林学院组织培养实验室的管理现状,指出了组织培养实验室存在的问题,提出了加强组织培养实验管理的具体措施,目的在于探索一条有效利用组培实验室、提高学生操作能力的新思路。
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在中学建立植物组织培养实验室的设想
中学
植物组织培养
组培实验室
设想
分布图
植物组织培养实验室管理模式的改革与探索
植物组织培养
实验室管理
改革
高职院校植物组织培养实验室管理模式探索
高职院校
植物组织培养
实验室管理
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强植物组织培养实验室管理的探索与实践
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 组织培养 实验室管理 现状 改进措施
年,卷(期) sdnyjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G482
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段祖安 山东农业大学林学院 58 333 9.0 16.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
组织培养
实验室管理
现状
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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