简析初中语文阅读教学中的“对话”运用艺术

• 作者: 曾莉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 “对话” 初中 艺术 语文课程标准 处理信息 认识世界 审美体验
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

关于阅读教学，《初中语文课程标准》强调要确立“对话”的理念。现代阅读观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学应该是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读行为也就意味着读者和作者之间确立的一种对话和交流的关系．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾莉		11	5	1.0	1.0