班级管理要"首尾兼顾"——兼谈"二八定律"和"长尾理论"在班级管理中的共生运用

• 作者: 洪景琳
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 二八定律 长尾理论
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 38-41
• 分类号: G637
• 字数: 4953字
• 语种: 中文

摘要

教育工作者尤其是班主任在班级管理的过程中,既要做到注重对少数优等生的培养和管理,更要注重对多数中等生和所谓的"后进生"进行培优转化工作.因此,在运用"二八定律"的同时,还要充分利用"长尾理论",克服二者之间的冲突,做到班级管理的"首尾兼顾".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪景琳		7	9	2.0	3.0