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摘要:
美术教育是素质教育的重要手段,是学校教育工作的重要组成部分,需要全社会的关心和重视,在教学改革中,需要交流互动、探索提高,创作课教学是培养创造思维能力的最有效途径,本文以创作画教学为主线,对如何培养学生创造思维活动的教学方法进行了探讨。
内容分析
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文献信息
篇名 穿越时空的绘画——对美术创作课中教法的探讨
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 美术教育 创作画 教法 探讨
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G642
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟秀民 20 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
创作画
教法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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