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摘要:
社会发展的新形势对于高校英语人才培养提出了新要求。教育部适应这种要求,对英语专业教学大纲作出了相应的调整,鼓励培养复合型英语人才,许多院校据此进行'英语+法学'复合型人才培养模式的探索。本文从解读教育部英语专业新大纲着手,认为'英语+法学'的复合型英语人才培养模式体现了新大纲的要求。但是这一模式在实施过程中也暴露出师资、教材、教学方法与手段、图书资料、实践等方面的种种问题,本文对这些问题进行分析总结并结合实际提出一些解决办法。
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文献信息
篇名 “英语+法学”人才培养模式中的相关问题探讨
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 英语专业新大纲 “英语+法学”人才培养 问题 对策
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-113
页数 7页 分类号 H319
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1 杜朝明 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业新大纲
“英语+法学”人才培养
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
chi
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