作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈中学生阅读文学经典的意义
中学语文
文学经典
教育性
人文性
工具性
基于核心素养下的高中英语经典文学阅读的研究与实践
核心素养
高中英语教学
经典文学作品阅读
高校大学生经典阅读现状及推广策略
高校图书馆
经典阅读
阅读推广
大学生
童年缺失性体验对张爱玲创作风格的影响
童年经历
缺失性体验
文学创作
艺术风格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经典润泽童年 阅读丰富人生
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 经典 素读 兴趣
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典
素读
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导