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在数学教学中.经常会遇到一些在数学学习上有困难的学生,这些学生并不是没有努力,相反,他们比一些数学成绩好的学生还努力,有的学生把很多时间都花在了学习数学上,但数学成绩却始终提不高。为此,学生失去了学习数学的信心,家长也对孩子的数学成绩焦心,甚至教师自己也可能会对这些学生失去了耐心。
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文献信息
篇名 浅谈如何做好数学学困生的疏导工作
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 数学学困生 数学成绩 学习数学 数学学习 数学教学 学生 孩子 家长
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G42
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节点文献
数学学困生
数学成绩
学习数学
数学学习
数学教学
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中共贵州省委大院
62-309
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