适应网络技术发展的《统计学》教学思考

• 作者: 李前
• 来源期刊: 贵州工业职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网络技术 统计学 教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: C819

摘要

论述《统计学》作为管理类学生重要的专业课程，如何顺应网络技术的快速发展，培养学生较扎实地掌握实用知识和技能，结合多年教学实践提出看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李前		9	2	1.0	1.0