社会主义荣辱观教育在医学生解剖学教学中的实践

• 作者: 王志强
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 荣辱观教育 解剖学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 187-188
• 分类号: G64
• 字数: 4213字
• 语种: 中文

摘要

社会主义荣辱观以"八荣八耻"为核心,为新时期公民道德建设树立了新标准,同时也为高校思想道德教育带来新的契机.医学生是我国医疗卫生事业的生力军和接班人,其思想道德水平决定了未来医德医风的好坏.在课程教学中融入社会主义荣辱观教育,有助于学生树立科学的世界观和价值观,引导学生成人成才.本文分析了现阶段荣辱观教育面临的主要问题,探讨有关解剖学教学中实施荣辱观教育的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志强	滨州医学院人体解剖学教研室	61	594	13.0	23.0