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摘要:
词汇习得一直是二语习得研究中的一个热点,对词汇习得影响因素的研究更是词汇习得研究中的一个重点。本文从词汇语言学表征的视角出发,探讨词性、词长、相似性、同源性、词频、文本覆盖率及选词指数等与词汇习得之间的关系。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影响词汇习得的语言学表征研究述评
来源期刊 外语教育 学科 文学
关键词 词汇 语言学表征 习得
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-100
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓兵 8 78 4.0 8.0
2 苏崇婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
语言学表征
习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育
年刊
16开
2001
chi
出版文献量(篇)
588
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1796
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