对外儿童汉语教学策略探讨——以韩国学生为例

• 作者: 李沛
• 来源期刊: 华中人文论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童 对外汉语 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: H195

摘要

本文以儿童为研究对象,从动机、生理、心理、学习四个方面总结外国儿童学习汉语的特点,分析了这些特点形成的原因,并根据这些特点提出了"三多"即多游戏、多重复、多教具的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李沛	华中师范大学语言研究所	8	8	2.0	2.0