健全开放式生物学实验教学的运行机制

• 作者: 张学文 方俊 胡超 苏益 蔺万煌
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 实验教学 开放实验室 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: Q-33|G642.423
• 字数: 4163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.03.031

摘要

为培养学生创新精神和实践能力,提高高等学校实验教学水平和办学效率,提出了当前实验室开放的内涵和开放式实验教学的运行模式,分析了开放式实验教学需要解决的主要矛盾和关键问题,并总结了笔者所在实验教学中心开放运行的实践经验与成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学文	湖南农业大学生物科学技术学院	120	939	18.0	24.0
2	胡超	湖南农业大学生物科学技术学院	36	343	11.0	18.0
3	方俊	湖南农业大学生物科学技术学院	83	694	15.0	22.0
4	蔺万煌	湖南农业大学生物科学技术学院	62	1004	16.0	30.0
5	苏益	湖南农业大学生物科学技术学院	28	132	7.0	10.0