谈高校高水平训练中教练员的情感策略

• 作者: 林连杰
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 情感 教练员 高水平运动员 高校
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 123-125
• 分类号: G808
• 字数: 3606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1891.2010.02.037

摘要

在我国传统教育理念影响下,高校运动队的教练员不能很好的与运动员沟通,更谈不上给予其情感上的付出."唯成绩论"的训练也给了运动员更多的压力,不能更好的激发运动员的训练欲望.本文以"运动员第一,获胜第二"的训练理念为指导,对教练员在训练中的情感策略从观念改变、做法改变、目标改变三个方面进行了阐述,以期为高校高水平运动员训练提供一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林连杰	德州学院体育系	8	3	1.0	1.0