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以《昆虫记》为例,浅谈PQ4R法在名著阅读教学中的运用
PQ4R法
名著阅读
运用实践
方法指导
药用昆虫与昆虫化学
药用昆虫
天然产物
昆虫化学
替代资源
来自昆虫的灵感
昆虫
仿生学
进化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 永恒的昆虫史诗 华丽的生命乐章——《昆虫记》
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 《昆虫记》 中学 语文教学 教学方法 阅读
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《昆虫记》
中学
语文教学
教学方法
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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