浅谈环境教育对幼儿的作用

• 作者: 王华
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境教育 幼儿 环境保护工作 大自然 绿色文明 和谐相处 行为习惯 儿童
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: X-4

摘要

有研究表明，促进人类积极保护环境，关心地球的首要因素，是他们在儿童时期就认识和热爱大自然，即所谓的“少小若天性，习惯成自然”。因此，运用生动活泼、喜闻乐见的形式开展幼儿环境教育，帮助幼儿树立与自然和谐相处的绿色文明意识，养成自觉的环保行为习惯，并使之成为儿童天性的一部分，是一件功在当代、利泽千秋的大事，它不仅使儿童终身受益，而且还能起到“教育一代人，影响三代人”的作用，有效地推动和促进家庭和社区的环境保护工作。