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摘要:
【正】校园绿化在一般人看来是一件简单的事情,无非栽树种花养草而已,然而在教育者的眼里,绿化却是校园文化建设的一项不可或缺的内容。"以人为本"已经成为教育最大的呼声和最普遍的追求,"生态教育"是"以人为
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园生态绿化的三重境界——以江苏省如东高级中学校园绿化为例
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 校园绿化 校园文化建设 生态绿化 生态教育 教学区 如东 校园生态 孙云晓 隐性课程 三重
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐国均 18 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园绿化
校园文化建设
生态绿化
生态教育
教学区
如东
校园生态
孙云晓
隐性课程
三重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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