由此及彼 穷根究底

• 作者: 唐惠忠
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 哲学
• 关键词: 因果关系 辩证思维 事物 普遍
• 年，卷（期）: dektyyb_2010,（1）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: B024

摘要

“揭示事物内在的因果关系”，要求考生对事物的认知不能停留在表面，而要重视其发展过程；要求行文时能运用辩证思维，以全面的、联系的、发展的观点分析问题，考察事物之间普遍的、必然的联系，从而南此及彼，追根究底，找到问题产生的真正原因及解决方法。