例说数（图）表问题的解决方法

• 作者: 徐国文
• 来源期刊: 新高考：高三语文数学外语
• 学科: 教育
• 关键词: 获取信息 归纳推理 竞赛题 高考题 信息性 数列 同学 阅读
• 年，卷（期）: xsjzn_2010,（1）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G632.479

摘要

数（图）表是数列的特殊呈现形式．数（图）表问题历来是竞赛题的热点，近年来在高考题中也不断涌现．这类问题题型新颖、信息性强，可以较好地考查同学们观察图形、处理数据、阅读文字、获取信息、归纳推理、发现规律的能力．下面就谈谈这类问题的解决方法．