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摘要:
作文离不开生活,生活是学生作文取之不尽的源泉。让作文走进生活,让孩子放开手脚,开放思维,自由表达、真实表达、有创意地表达应成为作文教学的主旋律。作为一名农村教师,所要做的是尝试着通过各种途径来引导学生学会关注农村生活,用自己的心去理解、感受生活,挖掘农村生活中最熟悉的、最能打动心灵的宝藏,写真人真事,抒真情实感,激发学生写作潜能。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘农村生活资源 激发学生写作潜能
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 生活资源 学生作文 写作潜能 农村教师 挖掘 激发 农村生活 开放思维
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.34
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1 金兴钿 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活资源
学生作文
写作潜能
农村教师
挖掘
激发
农村生活
开放思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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