着眼学生一生发展-山东潍坊市中招工作中对学生综合素质评定的探索

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 学校学生 评价结果 招生录取 课程目标 标志性成果 全面落实 学生综合素质 初中学校 综合素质评价
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

学生综合素质评定工作的实施,以及和高中招生录取的硬挂钩,使中招改革迈出了新的一步,结束了以学科考试成绩为唯一录取依据的历史,实现了全面评价学生,有力地推进了新课程目标的全面落实,带来了初中学生生动活泼的发展.