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摘要:
【正】"谐"字从言皆声,大家都有话语权。及于学校,老师和学生都有话语权;及于家庭,家长和孩子都有话语权。及于全面发展,智育有话语权,德育、体育、美育、劳动也有话语权。在家庭教育中,父母要特别注重培养孩子素
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文献信息
篇名 家庭素质教育应五育和谐
来源期刊 松州学刊 学科 教育
关键词 五育 给你 学习成绩 金声玉振 踢足球 德育研究 控球 我自己 八年 《弟子规》
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G78
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宏玉 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
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五育
给你
学习成绩
金声玉振
踢足球
德育研究
控球
我自己
八年
《弟子规》
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
松州学刊
双月刊
中共赤峰市委院内
出版文献量(篇)
1486
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