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浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
与生为善,教师垂范
与生为善
教师言行
自尊心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 子产的善政
来源期刊 唯实 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 杂文撷英
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1605.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安立志 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实
月刊
1004-1605
32-1038/D
大16开
江苏省南京市水佐岗49号
24-248
1981
chi
出版文献量(篇)
6198
总下载数(次)
6
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