基于专业标准的加拿大安大略省教师教育课程改革

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 西南教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 安大略 专业标准 教师教育:课程认证
• 年，卷（期）: xnjylc_2010,（1）
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G424.7

摘要

加拿大安大略教师管理学院作为管理该省教师事务的专业自治团体，制订了以致力于学生学习和教师专业发展的教学专业标准，同时对教育学院提交的教师教育课程方案进行认证，从外部进行监督，保证教师教育质量。起改革先锋的多伦多大学教师教育课程包括教师教育研讨、学习心理学理论与发展、学校和社会、课程和教学、研究性学习和教学实践六大模块，以团队教学为组织形式，强调各种形式的合作，重视教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲	华东师范大学课程与教学研究所	6	21	3.0	4.0