“＜”和“＞”

• 作者: 侯月利
• 来源期刊: 小学生之友·趣味学习版(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 大于号 小于号
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“〈”叫小于．“〉”叫大于，作用不小别用反。它们给教分大小。钻在两个数中间。小于号尖朝左，左小右大它来管；大于号尖在右，左大右小它分辨。