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摘要:
本文以发生在中国石首的群体事件为例,以内容分析及话语分析相结合的方法,考察群体性事件中媒体信息传播与受众认知之间的互动关系。本文试图解决三个问题:(1)群体性事件,媒体报道什么?受众想知道什么?(2)针对媒体新闻报道,受众反应如何?媒体与受众对待事件及事件各方主体的态度有何异同?(3)从媒体叙事特色看群体性事件中媒体所扮演的角色。在此基础之上,参照西方媒体群体性事件报道实践,就我国媒体如何发挥好群体性事件中信息传播功能提出一些建议。
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文献信息
篇名 报道真相还是制造悬疑:群体性事件报道中的中国媒体角色及其叙事——以石首事件为例
来源期刊 中国媒体发展研究报告 学科 政治法律
关键词 群体性事件 媒体 石首事件
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281-285
页数 5页 分类号 D631.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 武汉大学新闻与传播学院 48 224 9.0 13.0
2 刘娜 武汉大学新闻与传播学院 52 180 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
群体性事件
媒体
石首事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国媒体发展研究报告
年刊
16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
371
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10
总被引数(次)
559
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