山海钟声（连载之二）

• 作者: 傅家驹 张大卫 沈德宣
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 经济
• 关键词: 连载 钟声 学习文化 生产劳动 农副业生产 实际生活 活动内容 科学常识
• 年，卷（期）: zqtyws_2010,（1）
• 页码范围: 63-78
• 页数: 16页
• 分类号: F270

摘要

从实而丰富的教学做活动 山海工学团建立以后，儿童陆续增加到四五十名。工学团是依据乡村实际生活，决定具体活动内容的。通常的教学做活动是：上午学习语文、数学、政治、科学常识等课程，下午参加工农业生产劳动。手工艺劳动有木工、袜工、藤工等；农副业生产有养蜂、养鸡、养兔、种菜等。不管是学习文化，还是学习工艺，都有工师指导。工师的来源有两个，一是教师化为工师；二是工人、农人、手工业者化为工师。