幼儿的牲别角色认同和自我保护教育

• 作者: 崔林霞 楚冬梅
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 自我保护教育 角色认同 性别角色教育 幼儿 健康人格 社会交往 家庭生活 心理发展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

提到孩子的性别角色教育，多数人都觉得这是一件再简单不过的事情：男孩就是男孩，女孩就是女孩，不需要进行特意的教导。但是，专家指出，对孩子进行正确的性别角色教育非常必要，它是对孩子进行性教育的基础，是孩子对自身了解的启蒙，也是孩子形成健康人格的基础。这非但关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其心理发展。而自我保护教育在国内很多也是流于形式，本文提出一些可操作的方法以供借鉴与参考。