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摘要:
【正】核心价值体系是一个国家全体国民或大多数社会成员认可、遵循,并自觉践行的主流价值观念和价值追求。作为社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系必须融入到国民教育和精神文明建设的全过程,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,川中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。江泽民曾深刻指出:"马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,是我们立
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文献信息
篇名 高校社会主义核心价值体系建设状况调查
来源期刊 理论经纬 学科 教育
关键词 社会主义荣辱观 价值教育 马克思主义教育 民族精神 时代精神 爱国主义教育 认同程度 政治理论课
年,卷(期) lljw_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-202
页数 40页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何云峰 上海师范大学党委宣传部 121 654 13.0 23.0
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义荣辱观
价值教育
马克思主义教育
民族精神
时代精神
爱国主义教育
认同程度
政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论经纬
年刊
16开
上海市都市路4855号2座10楼
2009
chi
出版文献量(篇)
349
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4
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