新闻工作者之"德国制造"——探析德国新闻职业学院教育模式

• 作者: 马德永
• 来源期刊: 新闻大学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德国 新闻教育 新闻职业学院 教育模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 94-99
• 分类号: G210
• 字数: 7564字
• 语种: 中文

摘要

入职德国新闻行业,主要有三条教育路径可选:一是传统的实习(Volontariatu[1]),二是新闻职业学院(Journalistenschule[2]),三是大学的相关专业.其中,新闻职业学院是最具特色和被广泛认可及证明有效的教育模式.各所新闻职业学院的教育理念虽不尽相同,既有旨在为传媒企业输送新生力量的职业化实践技能培训,也有与大学专业研究相结合的研究性教育.(Claudia Mast,1996:139-141)但对有志从事新闻工作的人而言,新闻职业学院都被公认为助其走向新闻职业生涯的理想跳板(Wolfram Schrag,2007:326).因而此类学校往往一席难求,相应其入学选拔标准也以严格著称,加上其独特的教育模式,都成为深受业界青睐的重要因素.本文将从回溯德国新闻职业学院诞生的时代背景和历史地位着手,并对其中代表性学校的办学模式等作素描式介绍并分析概括,以期为我国新闻教育提供一种来自现代报纸诞生地德国的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德永	复旦大学新闻学院	4	3	1.0	1.0