在规范中调整，在探索中突破——2009年福建省三明市初中毕业学业考试英语试卷评析

• 作者: 蒋秋阳
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《英语课程标准》 2009年 试卷评析 学业考试 初中毕业 三明市 福建省 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41

摘要

2009年三明市初中毕业学业考试英语试题以《英语课程标准》（实验稿）（以下简称《课标》）五级目标为考查依据，着重考查学生语言基础知识和在语境中综合运用所学英语知识分析问题和解决问题的能力。命题坚持立足基础、突出主干，注重技能、强调语用，呈现文化、强调策略，重视试卷价值取向。试卷内容加强对学生生活经验的关注，体现对学生的人文关怀，充满时代气息，体现新课程对初中英语教学的引领，有利于《课标》的实施和促进初中英语教学的改革。试题符合当地初中英语教学实际，结构合理，难易适中，体现稳中求变，变中求新，新中求活，活而不偏，力求使英语水平发展程度不同的学生的英语学习成绩都能得到客观、准确的评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋秋阳		2	2	1.0	1.0